România s-a clasat pe penultimul loc în Uniunea Europeană la ultimele teste PISA. În urma noastră se află doar Bulgaria.

Nu reușim să depășim, ca țară, nivelul general de competență 2 care este considerat nivelul critic. Aproape jumătate dintre elevi nu înțeleg ce citesc. Elevii români nu au competențe minime necesare. La testare au participat elevi de 15 ani. 

Și acum, după ce ați parcurs informația brută, vă invităm să citiți și să vă minunați de cum vede această catastrofă doamna Ligia Deca, ministrul Educației.

"Ştim că rezultatele României la PISA 2022 s-au menţinut la aproximativ acelaşi nivel ca în anul 2018. De exemplu, la matematică, ponderea OCDE a elevilor aflaţi la nivelul 2 sau mai sus de competenţă a scăzut cu şapte puncte procentuale, de la 76% în 2018 la 69% în 2022,în timp ce rezultatele ţării noastre au rămas stabile. Spre deosebire de multe alte state, România nu a înregistrat pierderi semnificative în performanţele elevilor.

Asta după doi ani de pandemie, doi ani marcaţi de pauze în procesul educaţional clasic. Aceasta demonstrează că avem un sistem de educaţie rezilient şi că ţara noastră a reuşit, prin ansamblul măsurilor luate, să limiteze efectele pandemiei", a explicat Ligia Deca, citată de news.ro. 

Nivelul 2 este considerat nivel critic. În ultimii patru ani ne-am menținut acolo. Adică am rămas repetenți Europei. La noi nu s-au înregistrat "pierderi semnificative" pentru că nu prea mai aveam de unde.

Iar pandemia a fost cam peste tot. Inclusiv restricțiile. Noi, după cum bine se știe, nu am reușit (nu ne-am propus?) să avem un învățământ online de calitate.

De 20 de ani suntem obligați să constatăm că sistemul de învățământ scoate analfabeți funcționali pe bandă rulantă și mai avem și nerușinarea să descriem asta drept un succes. Dar, știți ceva, ne merităm soarta!